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发表于 2020-6-30 06:34:05 | 查看: 54| 回复: 0
武冈高中武大杂烩冈市高中教育的状况调查报打造特有“美食IP”,作为丰富旅游产品、拓宽旅游渠道的一个创新途径,贾家庄将借助当地特有美食形象与口碑,开拓新型旅游市场▼,主动将美食作为当地的一个特色展示窗口◆,吸引更多人来感受乡村魅力。  武冈市高中教育的状况调查报告_其它课程_高中教育_教育专区□。武冈市高中教育状况调查报告 武冈市第一中学 张居华 据湖南省考试院消息,2011 年全省考生 37 万余人,全国 各大院校在湘本科招生计划就达 14.23 万人,武冈高中按照行政区划, 湖南省共设 13 个地  今天趣历史小编给大家准备了:古代文字狱的文章,感兴趣的小伙伴们快来看看吧!详情  随着农业科学技术的发展○,棉花栽培技术也在不断的改进和创新▷,特别是农作物优良品种推广更换迅速,农民对新技术、新品种需要及时了解选用。我生长在一个普通的农民家庭,武冈高中武冈高中非常了解农民对科学技术的渴望。农技推广人员承担着把农业科学技术转化为现实生产力的纽带和桥梁的作用•,一项新的农业技术要转化为直接经济效益▽,需要技术人员及时进行宣传。在今年棉花备播期间,我深入到全市植棉面积最大的乡——王道寨乡,在乡政府的支持下,配合在农村开展的“三个代表”的学习教育活动,我们先后深入到该乡的张家庄村、邵古村、留诗等5个村进行“三个代表”的学习讲解和农业新技术的宣传。针对棉农对植棉新技术、棉花新品种的需求,我们先后讲解了DP99B抗虫棉的生育特征特性、种植管理技术和棉花简化整枝高产栽培新技术。在露天讲课,春天风多空气干燥•,每讲一堂课下来,口干舌燥就说不出话来。尽管如此,武冈高中对农民课后提出的新问题○,还要进行详细解释▼。在留诗村讲课时已使晚上10点多了,对农民提出的棉花间作发展的新模式▽、缩节胺使用的时间和用量、西瓜重茬病害的防治等问题□,我都举一反三的进行讲解,棉农听得懂、理解得深、学得会▲、记得牢。农民说…:我们在农业生产中遇到的问题非常多,很需要技术人员下村进行指导△,今天时间虽然晚了,我们还是要把问题提出来,请专家帮助解决。我买的种子是真还是假?怎样辨别-?我棉田施的肥是否科学?能否夺高产?我家的西瓜苗长的不快怎么办?有病如何防治?农民一系列的提问是对我讲课的评价,是对我的信任。武冈高中尽管讲了一天的技术课已经很累了,我还是坚持把农民提出的许多问题一一进行解释★,直到农民满意为止▷。我患有心脏病,出现过几次早博,医生嘱咐在生活上要有规律●,工作上不要紧张劳累,平时一定要注意保健。讲课时一天服了几次药才止住了胸闷心慌,晚上11点多才回到家。家里人一见着急的说:工作起来连命都不要了。

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